一位香港学校校长的肺腑之言 通识教育误导香港

2019-08-28 06:24栏目:教育
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  (独家专访港专校长陈卓禧)陈校长认为,如今发生的情况很重要的部分是(香港)通识教育里,没有做好设计,一些教材,只是小片段,缺乏代表性,误导一部分年轻人。爱国教育是天经地义,香港人对国家有感情。现在的情况是短暂的,也是一时的氛围所造成的。

  我们为什么需要通识教育?,目前,世界一流大学的课程体系普遍由三个部分组成:专业课程(Major Requirement),通识教育(General Education Requirement),和自由选课(Free Elective)。”陈志武教授也表示,之所以选择“天天通识”,是比较认可该平台对知识的尊重以及做通识教育的纯粹性。

  教育时评:技术时代,我们更需要通识教育,近日,武汉大学给2018级本科生寄出录取通知书时,还附上了《人文社科经典导引》和《自然科学经典导引》(以下简称《导引》)两本通识课教材。有网友对两大《导引》评论称:离开学校5年,才真正明白专业技能远没有品性、思考、逻辑、自主重要。

  有一次聊天聊到中美教育的差异,清华大学副校长施一公跟中山大学人文高等研究院院长甘阳打起了手势。另一种改革路径是成立“通识教育学院”,如北京大学元培学院、清华大学新雅书院、中山大学博雅学院等小规模、全方位的改革试验。

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  陈校长认为,如今发生的情况很重要的部分是(香港)通识教育里,没有做好设计,一些教材,只是小片段,缺乏代表性,误导一部分年轻人。爱国教育是天经地义,香港人对国家有感情。

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